Kaikenlainen “huijaaminen” on yliopistoissa arkipäivää, ja osin siitä voi syyttää kurssien järjestäjiä. Jos tehtävät ovat sitä tasoa, että niiden teossa voi helposti hyödyntää ChatGPT:tä tai vastaavia työkaluja, niin silloin tehtävät ovat mielestäni pitkälti turhia, ja niillä vain testataan sitä, onko opetellut asian.

Parhaat yliopistokurssit olivat ainakin omina opiskeluaikoina jotain muuta kuin “kirjoita x sivua aiheesta y”. Ainakin teknillisessä on paljon projektitöitä, joissa pääsee soveltamaan kurssin asiaa yksin tai ryhmässä. Lopputuloksena pääsee harjoittelemaan taitoja joista on oikeasti hyötyä työelämässä.