• bleistift2
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    5 hours ago

    Aber: Kunst draußen war genial (malt einen Baum). Sport draußen ebenso (Joggen durch den kleinen Park und Treppen rauf und runter).

    Kann ich gelten lassen.

    Auch mal ein paar Stunden Deutsch im Jahr waren schön. Die Natur genießen und darüber schreiben ist toll.

    Soweit ich mich erinnern kann, gab’s derart kreatives Schreiben bei uns nicht.

    Physik wiederum sollte je nach Thema auch wunderbar funktionieren.

    Physik leidet an den Problemen, die ich oben schon geschrieben habe. Sobald was erklärt wird, kriegen nur die 3 Meter um den Lehrer herum irgendwas mit. Ich erinnere mich daran, dass wir zweimal rausgegangen sind. Das Kritische daran war, dass zuerst drinnen erklärt wurde, dann wurde draußen irgendwas gezeigt oder beobachtet und dann ging es sofort wieder rein für die Nachbesprechung.

    Biologie auch

    Hey, guckt mal! Hier ist ein Dreifachgewickelter Grüngelbziesel. *5 Kinder stehen drum rum, 25 Kinder sehen nur die Ärsche ihrer Vordermänner.

    • Black616Angel@discuss.tchncs.de
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      4 hours ago

      Berechtigte Kritik. Wir hatten derartiges nur in der Kursstufe und auch dann nur ein oder zweimal. Aber das fand ich schön, stand aber strebermäßig auch immer recht weit vorn.